Vecka 18
28 april 2020
Kötid ska inte längre få användas för urval till skolan. Det menar regeringens särskilde utredare Björn Åstrand som igår presenterade sin utredning om en mer likvärdig skola. Du hittar utredningen och kommentarer i nyhetsbrevet nedan.
Vänliga hälsningar
|
|
|
|
|
|
|
|
Regeringsutredaren Björn Åstrand: Utredningen om en mer likvärdig skola föreslår i dag ett förändrat skolval. Dagens Nyheter
|
Det är med förvåning vi tar del av förslagen i Björn Åstrands utredning. Förslagen går ut på att begränsa elevernas valfrihet, bygga ut en omfattande skolbyråkrati, straffa friskolor och premiera dåligt fungerande skolor, skriver vd:ar för friskolekoncerner. Svenska Dagbladet
|
Liberalernas Nyamko Sabuni är positiv till flera av de nya förslagen om hur skolvalet ska göras om för att öka likvärdigheten. Moderaternas Kristina Axén Olin är betydligt mer kritisk. Dagens Nyheter
|
Flera förslag från utredningen är sådant som den svenska skolan gjorde tidigare, skriver Sydsvenska Dagbladets Emma Leijnse. Sydsvenska Dagbladet
|
Låt oss fatta dessa beslut så vi kan börja ha lite ordning och reda i skolan, skriver skolexperten Per Kornhall. Skolvärlden
|
En mer likvärdig skola – minskad skolsegregation och förbättrad resurstilldelning. (pdf) Utbildningsdepartementet
|
|
|
Det ska bli enklare att undervisa på distans, enligt ett nytt beslut från regeringen. ”Elever som är hemma länge kan behöva stöd för att inte tappa fart i lärandet och inte tappa i förhållande till klasskompisarna,” säger Anna Ekström (S). Svenska Dagbladet
|
|
|
Digitalisering är en prioriterad fråga och pedagogerna är väl utrustade. Däremot finns det mer att önska av den digitala infrastrukturen, visar en färsk enkät som Umeå universitet drog igång bara några dagar efter beslutet att stänga gymnasieskolorna. Sveriges Skolledarförbund
|
Pedagogerna väl utrustade men bristande infrastruktur visar en färsk rektorsenkät om fjärrundervisning. (webb-tv) Umeå universitet
|
|
|
Visste du att Skolporten bevakar ett hundratal nyhetskällor, organisationer, lärosäten och myndigheter varje dag? Prenumerera på våra nyhetsbrev så missar du inga viktiga skolnyheter! Läs mer om våra nyhetsbrev
|
|
|
|
Vi behöver ett professionsprogram som tar ett helhetsgrepp kring rektorers kompetensutveckling. Det är huvudbudskapet i en skrivelse som Lärarförbundet Skolledare skickat in till regeringen. Lärarförbundet
|
Lärarförbundet Skolledares syn på professionsprogram för rektorer. (pdf) Lärarförbundet
|
|
|
Det behövs en utredning som på djupet analyserar konsekvenser av ett förändrat huvudmannaskap för skolan. Det är budskapet i den skrivelse som SKR skickat till regering och riksdag. SKR
|
Skrivelse med anledning av utredning om förstatligande av skolan. (pdf) SKR
|
|
|
Med anledning av den pågående coronapandemin har Skolverket genomfört telefonintervjuer med skolhuvudmän om pandemins påverkan på ett antal områden. (pdf) Skolverket
|
|
|
Skolchefer och rektorer ställer frågor om pandemin och elever med behov av stöd. Frågorna besvaras av SPSM, Skolverket, SKR och Friskolornas riksförbund. Specialpedagogiska skolmyndigheten
|
|
|
Ledarredaktionen diskuterar hur coronakrisen påverkar skola och utbildning i Sverige med rektor Hans Jakobsson, skolchef Hamid Zafar och Isak Skogstad (L). (webb-radio) Svenska Dagbladet
|
|
Annons
|
|
Förskolans utbildning ska präglas av en positiv framtidstro och lägga grunden till ett växande intresse och ansvar för en hållbar utveckling – såväl miljömässig som ekonomisk och social. Men hur kan man arbeta med frågan i praktiken? Vilken forskning finns inom området och vilken kunskap saknas? De frågorna kommer att lyftas inom Ifous nya forsknings- och utvecklingsprogram Hållbar förskola som nu är öppet för intresseanmälningar! Läs mer och boka din plats.
|
|
|
|
|
Skurups kommun styrs av demokratiskt valda företrädare. Demokratiskt valda företrädare som i det här fallet begär att kommunens rektorer ska gå emot juridiska tolkningar från Skolverket och införa slöjförbud. Det är ett omöjligt val för oss rektorer, skriver 25 skolledare. Aftonbladet
|
Pandemin innebär en upp och nervänd värld för barn och ungdomar, och elever som redan innan krisen hade behov av stöd är en riskgrupp. Det skriver Specialpedagogiska skolmyndighetens Fredrik Malmberg. Skolvärlden
|
Vi vet hur kommunaliseringen av skolan har gått. Det blev inte som man tänkte sig. Reformatorerna insåg inte eller ville inte inse att kunskapsförmedling förutsätter att lärarna åtnjuter respekt, skriver Leif Lewin professor emeritus och regeringens särskilde utredare om skolans kommunalisering. Dagens Samhälle
|
Det saknas politisk vilja att ta itu med skolsegregationen, skriver rektorn Linnea Lindqvist. Skola och samhälle
|
|
|
Leif Tjärnstig har i sin avhandling studerat hur waldorflärare tänker, handlar och förstår undervisningen i klassrummet. Skolporten
|
Anna Mogren har forskat om vilka grundläggande förutsättningar som behövs i en organisation och i ett ledarskap för att skapa lärande för hållbar utveckling. En av de avgörande principerna är en gemensam pedagogisk idé. Skolporten
|
Ett nytt forskningsprojekt ska undersöka orsaker till skolmisslyckanden, vilka konsekvenser skolmisslyckanden får och hur de kan förhindras. Projektet har beviljats 15 miljoner kronor och ska pågå i fyra år. Göteborgs universitet
|
Att vara rektor i coronatider. Om lyhört ledarskap, krisberedskap, sjuka lärare och att vara rektor just nu och samtidigt blicka framåt. Medverkar gör rektorerna Raija Ikonen och Peyman Vahedi. (webb-tv) Utbildningsradion
|
The challenges the coronavirus presents for state education departments — and how to deal with them. Harvard Graduate School of Education
|
|