|
Nr 7/2013
Det är inte lätt att bryta traditionella könsmönster. Men på förskolan Hjalmar i Stockholm arbetar pedagogerna medvetet med jämställdhet. Här blandas Barbiedockor med lego, och glittriga ponnyhästar med bilar.
Förskollärarna undviker också värderande kommentarer som: "Vad fin du är i din nya klänning". I stället säger de: "Vilka stora prickar det är på din klänning". Läs mer om genuspedagogik nedan.
Under hösten arbetar vi med att utveckla våra nyhetsbrev. Håll utkik efter förskolebrevet i ny förpackning!
Allt gott! Moa Duvarci Engman, Tf chefredaktör Skolportens forskningsmagasin, redaktör forskning & skola, Skolporten AB |
|
Ta inte bort utan lägg till. Den devisen försöker förskolan Hjalmar leva efter i sitt jämställdhetsarbete.
Förskolan
Läroplanen slår fast att alla förskollärare måste arbeta för att motverka traditionella könsmönster. Men hur gör man?
Förskolan
Genuspedagogik har slagit igenom stort i förskolan. Klara Dolk har forskat om pedagogik och barnuppfostran i relation till makt, normer och delaktighet i förskolan.
Skolporten
På jämställdhetsmärkta Aspebodaskolan utanför Falun vet sexåringarna redan att killar kan ha klänning och smink – och att de får bättre jobb när de blir stora. Möt förskoleklassen som snackar genus på samlingen.
Förskolan
Barn på uteförskolor är mer stressade än barn på vanliga förskolor, enligt en ny studie. Men föräldrarna på en av Uppsalas Ur och skur-förskolor håller inte med.
Upsala Nya Tidning
Flera språk hos barnen är vardag i många förskolor, och Skolverket har nu tagit fram ett stödmaterial om flerspråkighet i förskolan som ska inspirera och ge vägledning.
Skolverket
Förskolan kan fungera både upptäckande och stödjande när det gäller barnmisshandel.
Skolporten
Antalet barn som lever under skyddad identitet ökar kraftigt. Men kommunernas rutiner för att erbjuda hotade barn förskola brister, enligt kvinnojourer som SvD har talat med.
Svenska Dagbladet
Femåringar resonerar om matematiska kunskaper i högre grad än vi kanske tror. Det visar Anna Ida Säfströms avhandling om hur barn och högskoleelever angriper matteproblem.
Skolporten
Skillnaden mellan förskollärare och barnskötare är en klassisk konfliktfråga i förskolan. I Gävle utbildas all personal för att undvika tyckande och reda ut vad som faktiskt gäller.
Chef & Ledarskap
Gruppsammansättningen och antalet barn i förskolan kan bidra starkt till om förskolebarn får möjlighet att lära och utvecklas i förskolan eller inte.
Forskning.se
Under ett års tid ska forskarna undersöka hur lärplattor påverkar barns lärande och det sociala samspelet i 16 förskolor i Botkyrka kommun.
Skolverket
Det lustfyllda arbetssättet med pekplattor stimulerar inlärning, samarbete, kommunikation och kreativitet. Samtidigt arbetar barnet omedvetet med många av läroplanens delar.
Specialpedagogiska skolmyndigheten |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|